Гомельский государственный технический университет имени П.О.Сухого

Новые поступления электронной библиотеки

Логвин, В.В.

Учебная программа "Методы управления в сложных системах" кафедры "Автоматизированный электропривод" для дневной и заочной форм получения образования: общее количество часов - 90, трудоемкость учебной дисциплины - 3 з.е., формы контроля знаний - экзамен.

2020-03-06
Асенчик, О. Д., Петришин, Г. В., Быстренков, В. М.

В работе рассмотрены основные проблемы практического обучения в современном техническом образовании, проанализированы методы обеспечения необходимых профессиональных компетенций. Предложены образовательные технологии, предусматривающие широкое использование возможностей филиалов кафедр с внедрением элементов дуального образования для обеспечения качественного технического образования и эффективного трудоустройства выпускников.

2020-03-06
Захаренко, В.С.

Учебная программа "Теория оптимальных и робастных систем" кафедры "Автоматизированный электропривод" для дневной и заочной форм получения образования: общее количество часов - 190, трудоемкость учебной дисциплины - 6 з.е., формы контроля знаний - экзамен, зачет.

2020-03-06
Ермалинская, Н.В.

Учебная программа "Информационные системы управления бизнес-процессами" кафедры "Информатика" для дневной и заочной форм получения образования: общее количество часов -100, трудоемкость учебной дисциплины - 3 з.е., форма контроля знаний - зачет.

2020-03-06
Кулік, Л. У.

У артыкуле аналізуюцца беларуска-, руска- і англамоўныя працы айчынных і замежных навукоўцаў, прысвечаныя структурна-семантычнаму даследаванню фразеалагічных адзінак; падкрэсліваецца неабходнасць звароту да структуры і семантыкі фразеалагізмаў пры ўстанаўленні ступені іх міжмоўнай эквівалентнасці.

2020-03-05
Пузенко, И. Н.

В данной статье дидактически ориентированный диалог рассматривается как упорядоченная форма профессиональной педагогической коммуникации. Речь учителя в обучающем диалоге, лишена спонтанности, всегда прагматична, ориентирована на выполнение заранее намеченной цели учебно-педагогической деятельности. Ее прямолинейность и мотивированная целенаправленность раскрываются в устном дидактически ориентированном диалогическом тексте. Проблема дидактически ориентированного диалогического текста самым непосредственным образом связана с проблемой языкового развития, дискурса, дидактолингвистики и лингводидактики.

2020-03-05
Дорощенко, И.В.

Учебная программа "Теория автоматического управления" кафедры "Автоматизированный электропривод" для дневной формы получения образования: общее количество часов -136, трудоемкость учебной дисциплины - 3 з.е., форма контроля знаний - зачет.

2020-03-05
Веппер, В.Л.

Учебная программа "Охрана труда" кафедры "Автоматизированный электропривод" для дневной формы получения образования: общее количество часов -104, трудоемкость учебной дисциплины - 2 з.е., форма контроля знаний - экзамен.

2020-03-05
Веппер, Л.В.

Учебная программа "Введение в электромеханику и автоматизацию" кафедры "Автоматизированный электропривод" для дневной формы получения образования: общее количество часов -16, трудоемкость учебной дисциплины - 1 з.е., форма контроля знаний - зачет.

2020-03-05
Авакян, С.Л.

Учебная программа "Математика" кафедры "Высшая математика" для дневной формы получения образования: общее количество часов - 740, трудоемкость учебной дисциплины - 19 з.е., формы контроля знаний - экзамен, РГР.

2020-03-05

Страницы