Эффективное развитие технологий накопления энергии и интеллектуальных сетей
невозможно без четкой и унифицированной терминологической базы. Различия в трактовке ключевых понятий в разных странах затрудняют научное сотрудничество и создают
препятствия для внедрения инноваций в промышленность. В статье рассмотрены современные терминологические проблемы в данной области, выявлены противоречия в определениях и предложены пути их стандартизации. Обоснована необходимость унификации
терминов для улучшения междисциплинарного взаимодействия, точности исследований
и практической реализации решений.

Effective development of energy storage technologies and smart grids is impossible without
a clear and unified terminology base. Differences in the interpretation of key concepts in different
countries make scientific cooperation difficult and create obstacles to the introduction of innovations in industry. The article examines modern terminological problems in this field, identifies contradictions in definitions and suggests ways to standardize them. The necessity of unifying terms to
improve interdisciplinary interaction, the accuracy of research and the practical implementation
of solutions is substantiated.

Выявлены различия в мотивационных профилях студентов, посещающих занятия по
физическому воспитанию, и спортсменов, занимающихся командными видами спорта.
Студенты демонстрируют низкую внутреннюю мотивацию и высокую амотивацию, обусловленную внешними факторами, тогда как спортсмены ориентированы на внутренние
стимулы. Рекомендовано внедрение программ, трансформирующих внешнюю мотивацию во
внутреннюю через интеграцию профессиональных и культурных ценностей, что способствует устойчивому вовлечению в физическую активность.

The study identified differences in motivational profiles between technical university students
and athletes. Students exhibit low intrinsic motivation and high amotivation driven by external factors, whereas athletes focus on internal stimuli. It is recommended to implement programs transforming extrinsic motivation into intrinsic by integrating professional and cultural values, promoting sustainable engagement in physical activity.

Раскрыт один из аспектов реализации воспитательной функции при обучении младших школьников математике. Подчеркнута важность формирования чувства патриотизма на I ступени общего среднего образования. Описывается фрагмент работы с электронным средством обучения «Могилев: город доблести и славы».

The article reveals one of the aspects of the implementation of the educational function in
teaching mathematics to primary school students. The importance of developing a sense of patriotism at the first stage of general secondary education is emphasized. A fragment of work with
the electronic learning tool "Mogilev: City of Valor and Glory" is described.

Исследована роль метафор и сравнений в кулинарном дискурсе на материале русскоязычных и англоязычных фуд-обзоров. Автор статьи демонстрирует, как метафоры и сравнения структурируют гастрономический опыт, транслируют культурные ценности
и адаптируют экзотические блюда к восприятию аудитории. Установлено, что русскоязычный дискурс тяготеет к ностальгическим ассоциациям и коллективной памяти, тогда
как англоязычный контекст чаще использует поп-культурные отсылки и технологические
аналогии. Результаты подчеркивают связь языковых стратегий с глубинными ценностными ориентирами, а также медийный потенциал кулинарного дискурса в преодолении культурных барьеров.

This article explores the role of metaphors and comparisons in culinary discourse through
the analysis of Russian- and English-language food reviews. The author demonstrates how meta-
phors and comparisons structure gastronomic experiences, convey cultural values and adapt exotic
dishes to the audience’s perception. The study reveals that Russian-language discourse tends to
rely on nostalgic associations and collective memory while the English-language context more frequently employs pop-cultural references and technological analogies. The results highlight
the connection between linguistic strategies and core value orientations as well as the media potential of culinary discourse in overcoming cultural barriers.